Winzige Welten entdecken: Mikrobiologie an der Grundschule

Die Universität Neuenburg lässt ihre Studierenden und Doktorierenden der Biologie bereits im 5. Jahr in Folge ihr Mikrobiologie-Wissen an Grundschulen vermitteln. Axonlab unterstützt dieses spannende Projekt auch 2024.

2020 wurde das Service-Learning-Programm von der Universität Neuenburg ins Leben gerufen. Doktorierende und Bachelor-Studierende der Biologie im dritten Jahr entwickeln Workshops, um ihr Wissen an Schüler:innen der 3. bis 7. HarmoS-Klassen zu vermitteln.

Die Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren werden spielerisch und praxisnahe an Mikrobiologiethemen herangeführt, womit die Lücke zum allgemeinen Schulstoff gefüllt werden soll. 2023 beispielsweise über das Herstellen von Brot, Joghurt oder Kombucha, über ein Kartenspiel, welches das Zusammenspiel von Mikroben und dem menschlichen Organismus aufzeigt oder einem Kamishibai Theater, das die Geschichte von Mikroben im Wasserkreislauf behandelt. Der Schwerpunkt lag auf dem Vorkommen von Mikroben in Lebensmitteln und ihren Einfluss auf den menschlichen Körper.

Im vergangenen Jahr wurden auch zwei faszinierende Zusatzprojekte umgesetzt. Im ersten Projekt wurde Kindern im Alter von 4 bis 11 Jahren sowie Senioren die Schlüsselfaktoren für das Wachstum von Zyanobakterien und deren Auswirkungen auf die Gesundheit nähergebracht. Das zweite Projekt ermöglichte es Schüler:innen, an ihrem freien Mittwochnachmittag, die Entstehung des Lebens zu erforschen. Möglich wurde dies durch die Zusammenarbeit von Doktorierenden und dem Botanischen Garten Neuenburg im Rahmen des Programms «L'Atelier des musées».

Für Studierende bietet dieses Engagement eine gute Möglichkeit, sich gesellschaftlich zu engagieren und ihr Fachwissen zu vertiefen. Die Schulen können den Service kostenlos nutzen und werden durch die Universität Neuenburg und dank der Unterstützung von Sponsoren wie Axonlab mit den erforderlichen Geräten und Reagenzien ausgestattet, um die Experimente direkt im Klassenzimmer oder Schulungslabor durchzuführen.

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